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井手宣通記念ギャラリー「冬の展示 ユニバーサル・ミュージアム」関連イベント「‘さわる’ギャラリーツアー」を開催！
井手宣通記念ギャラリーにて開催中(〜2/4)の「冬の展示 ユニバーサル・ミュージアム」関連イベント「‘さわる’ギャラリーツアー」を開催し、今回は5名の方が参加されました。
本展では、だれもが楽しめる美術館を目指し、視覚に限らない美術鑑賞の在り方を親しんでいただく内容となっています。 始めに坂本学芸員より「学芸員も作品に触るときは、装身具を外し、なるべくボタンなど装飾のない服を着ます」と、作品に触る時の注意点についてのレクチャーがありました。 参加者のみなさんにも、時計や指輪ブローチなどは外して頂き、手袋を着用してもらいました。 また今回は手での鑑賞をメインとしているので、作品が見えないようアイマスクを着用。 前が見えないので、会場までみんなでムカデ歩きしました。  ご鑑賞いただいたのは、《大首》(写真左)と《ゆらぎ》(写真右)の２作品です。   「ん〜?どんな形をしているのか全然わからない…」「金属のような音がする…」 見えない世界に少し緊張しつつ、触ったときの感想が飛び交いました。 鑑賞後も再びムカデ歩きで会場を後に…。  輪になってグループトークを行いました。  「どんな感触でしたか？どんな形だと思いましたか？」  「最初の作品は全然わかりませんでした」「柱が二つあって…、ベンチのような…」 参加者同士で意見交換をして、絵に描きおこしお互いの形のイメージを確認しました。 最後には再び会場に戻り作品を確認に…。   「思っていたのと違った…！｣「こんな形だったんですね…。」 鑑賞後には「目だけで鑑賞する時は2・3分くらいですが、触覚での鑑賞だと時間がかかりました。」という意見もあがり、いつもと違う鑑賞体験に皆さんの感覚も活性化して頂けたようでした。 今回のワークショップでの経験を、今後の鑑賞に役立ててもらえましたら何よりです！ |
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アートホーリーメン展 アーティストトーク
「アートホーリーメン展 2005-2018」の開幕に合わせ、アートホーリーメンさん本人によるアーティストトークを行いました。
 今回のトークは2部構成。最初はご自身のこれまでについての話や、展示作品『HORYMANと鯱』、『BARAMAN(バラマン)』、『ANIMI-ZOOM(アニミズーム)』に込められた思いなどを語っていただきました。  小さい頃からマンガ家を目指すも、理想が高すぎるゆえに挫折。その後、よく行く美術館に置いてあった美術雑誌のバックナンバーを読み、会田誠さんや村上隆さん、奈良美智さんらに出会います。「これからの日本美術はおもしろくなるぞ！」と思ったホーリーメンさん。そして自分も現代美術とマンガを融合させた作品を作りたいと決心し、今に至るのだそうです。 空想で創り上げた世界と、現実に起こっている社会問題が溶け込んだドローイングの数々は、ご自身のこうした背景から作られていたのかということがよくわかります。 第2部は、ギャラリー�靴琉豎僂砲△訃�さなスペースにおいて、ホーリーメンさんによる日本現代美術についての持論や日頃読んでいる本の紹介などがありました。  好きなものについて話すときの軽快な語り口と、次から次へとスクリーンに登場する画集や本の数々に、会場はみるみるうちにアートホーリーメンワールドへと引きずり込まれていきます。 日本美術史の常識に疑問を投げかけ、それについて自分の意見をはっきりと述べる姿はまさに「負け組のスター」と呼べるものでした。 |
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井手記念室 冬の展示：ユニバーサル・ミュージアム スタート！
井手宣通記念ギャラリーにて『収蔵作品展 冬の展示 ユニバーサル・ミュージアム』が始まりました。(〜2/4)
 子供に大人気の《いやしぶた》や、巨大な犬の頭像《大首》など、当館の収蔵作品から、触ることのできる作品3点を含む約10点を展示しています。 見るだけでなく触れてみることで、手触りや温度、硬さやサイズ感など、素材や作品の存在感をよりリアルに感じることができますよ！ とても大切な美術作品です。鑑賞の際は、優しく丁寧にお取り扱い下さいね。   〔触れて鑑賞する時のお願い〕 �＿拱�は置いて、身軽な格好で �∋慘悗篁�計などは外しましょう �Ｇ鮗蠡泙鬚弔韻泙靴腓� �い笋気靴�触ってみましょう ‘見る’だけではない作品の鑑賞にチャレンジしてみませんか？ 本展は2月4日(日)まで開催しています。 |
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学芸員技術研修会が行われました
平成29年度 文化庁「地域の核となる美術館・歴史博物館支援事業」の一環として、九州産業大学主催の学芸員技術研修会が当館で行われ、美術館・歴史博物館・水族館のスタッフが九州各地から一堂に会しました。
この日のテーマは「誰もが楽しめるユニバーサル・ミュージアム」。 講師は国立民族学博物館の広瀬浩二郎先生です。先生は文化人類学のご専門で、民博着任後は「さわる展示」の開発と普及に取り組まれています。 午前中は広瀬先生から「ユニバーサル・ミュージアム」についてのレクチャーがありました。 ユニバーサル・ミュージアムをつくる理由や理念を説明していただきましたが、その中でも特に、視覚優位になりがちな博物館の展示の現状や、広瀬先生がさわる展示の普及を通して社会に何を訴えかけたいのかというようなお話には、参加者のみなさんも熱心に聞き入っていらっしゃいました。 午後は4〜5人のグループに分かれて、いよいよさわる作品鑑賞のスタートです。  アイマスクをつけて視界を遮ると、自分がどこを歩いているかも、はたして他の人と同じように行動できているかもわかりません。それだけでも、普段からどれほど視覚に頼って生活しているのかということを痛感させられます。この状態で展示室に移動するだけで大変でしたが、アテンドしてくれる人の温もりや、近くにいる人の気配を感じるだけでホッとする感覚はとても新鮮なものでした。 展示室内では抽象と具象の作品2点をさわって味わいました。  手のひらから伝わってくる作品の温度や凹凸を丁寧に感じ取っていくと、まるで作品に自分が溶け込んでいくような一体感を覚えます。 この感覚を忘れないうちに、グループのメンバーと感想をシェアするのもさわる鑑賞の大事なポイント。ほかの人との対話によって、さらに作品そのものへの興味が深まります。 美術鑑賞とはかくあるべき、という固定観念を大きく覆されることになった今回の研修会。 今日の学びをそれぞれの館で生かすことで、ここ九州から博物館全体をより盛り上げていきたいですね。 |
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こども建築塾 こんな「みんなの家」があったらいいな
開催中の「くまもとアートポリス みんなの家 の 展覧会」のイベントとして、
ワークショップ「こども建築塾」を開催しました。 県内の小学4年生〜6年生を対象に、「こんな“みんなの家”があったらいいな」という思いを絵にして模型をつくりました。  ワークショップは、事前に子どもたちが描いてきてくれた絵を設計図に、形づくりから始めました。 段ボール、折り紙、発砲スチロール、ビーズなど、いろんな素材で工夫しながら模型作りを楽しんでいました。県内の大学生も子どもたちのお手伝いをしてくれました。    完成後は、ホームホームギャラリーで発表会。 「みんなと仲良くできるように、部屋のしきりを外した」 「家を円形にして和むようにした」 「屋根をガラスにして星を見れるようにした」 「楽しくなるように」と、子ども用の小さいドアを作ったり、瓦をカラフルにしたり。 機能的なものから、使う人が楽しくなるような子どもたちのデザイン、アイデアに、家をみんなで使えるようにと思いが込められていました。 今回のワークショップの講師を務めたアストリッジ・クラインさん（建築家）からは、「夢が膨らんで素晴らしい！」と子どもたちのカラフルで、わくわくするような「みんなの家」を大絶賛でした！ 発表会をご覧になった保護者の方からもたくさんの拍手が贈られワークショップが終了しました。   |
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